Уроки каллиграфии

Данная программа  предполагает развитие кругозора и мышления у учащихся, способствует повышению их интеллектуального уровня при изучении истории развития русского алфавита, воспитывает чувство уважения к русскому языку, истории нашей Родины, воспитанию патриотизма. Практическим аспектом является освоение каллиграфии букв кириллицы, тренировка мелкой моторики руки, развитие оптического контроля, привитие аккуратности, воспитание усидчивости.

Каллиграфия так же применима, как арт-терапия, компенсирующий механизм воспитания детей, помогающий ребёнку снять нервное напряжение, обрести уверенность в себе и по-новому, через внутреннюю упорядоченность, вдохновиться на решение жизненных задач.

Научившись выводить красивые буквы, человек получает эстетическое удовольствие, а школьники перестают относиться к письму как к каторжной работе, становятся более усидчивыми. Влияние каллиграфии сказывается не только в изменении отношения к процедуре письма. Каллиграфия незаметно помогает человеку научиться самоанализу, формирует веру в себя, желание и упорство в достижении целей. В процессе письма активно развивается мелкая моторика, во время каллиграфических упражнений активизируются те зоны головного мозга, которые «спят» во время работы на клавиатуре компьютера или при письме шариковой ручкой, активно работает и развивается механизм анализа причинно-следственных связей, трёхмерное видение.

Формируется группа из 10 человек со 2 по 4 класс. Занятия начнутся 20 октября (суббота)  с 14.00 до 14.45 в кабинете № 213.  По всем интересующим вопросам обращаться к Васильевой Г.Л. в субботу с 13.15 до 13.45 в кабинет 207, либо телефону 89619804915

Родителям учащихся

В нашей школе  проходит набор в группы по ментальной арифметике.

 

Академия развития интеллекта

предлагает

Уникальную программу развития умственных способностей  и творческого потенциала ребёнка при помощи устного счёта.

Ментальная арифметика развивает:

  • концентрацию внимания
  • скорость восприятия информации
  • фотографическую память
  • уверенность в себе
  • воображение и образное мышление
  • коммуникабельность и успешность

Приглашаются все желающие ученики начальной школы.

Первое бесплатное пробное занятие состоится 24 октября в 13:30 (каб.304)

Весёлые старты

Поздравляем Попову Лизу, Морозову Софью, Пирмамедову Алису, Заварзину Ксению, Плеханову Алису, Нестерову Валерию, Воронина Никиту, Бестужева Кирилла, Овечкина Даниила, Якунина Даниила, Бахшиян Гургена, Петрукавец Матвея занявших ПЕРВОЕ место на районных соревнованиях «Весёлые старты».

Желаем вам ребята успехов, дальнейших спортивных достижений и побед, а главное будьте ЗДОРОВЫ!

Госавтоинспекция города Барнаула напоминает водителям и пешеходам о дорожной дисциплине

За прошедшие сутки в городе Барнауле с участием несовершеннолетних зарегистрировано 3 дорожно-транспортных происшествия, в которых дети получили травмы.

16 октября в 20 часов 20 минут на улице Антона  Петрова, в районе дома       № 215, произошло дорожно-транспортное происшествие – наезд на пешеходов, водитель молодой человек, 1994 года рождения, управляя автомобилем «Ниссан Марч», в пути следования допустил наезд на пешеходов:женщину, 1988 года рождения, и мальчика, 2011 года рождения, которые переходили проезжую часть по нерегулируемому пешеходному. В результате происшествия пешеходы получили травмы, оказана медицинская помощь в городской больнице № 1, не госпитализированы.

Уважаемые пешеходы! Помните, что пешеходные переходы давно перестали быть безопасными, прежде чем начать переход проезжей части необходимо убедится в безопасности, посмотреть, что все автомобили остановились и пропускают вас. Не стоит подвергать себя неоправданному риску, думая, что если вы идете по пешеходному переходу, вы в безопасности. Пешеходные переходы – это зона повышенного риска.

Уважаемые водители! Приближаясь к пешеходным переходам, заранее снижайте скоростной режим, помните, что пешеходы могут появиться на проезжей части весьма внезапно, особенно если это дети. Погожие деньки скоро сменятся  ненастьем (в регион придут дожди, мокрый снег) на дорогах будет гололедица, в подобных условиях ни одно транспортное средство мгновенно не остановится. Не забывайте про дистанцию и интервал.

16 октября в 11 часов 55 минут на улице Советская, в районе дома № 5, произошло дорожно-транспортное происшествие – наезд на пешеходов,  водитель – мужчина, 1988 года рождения, управляя автомобилем «Тойота Корона Эксив», при движении задним ходом, допустил наезд на двух пешеходов женщину, 1985 года рождения, и девочку, 2011 года рождения, которые переходили проезжую часть в неустановленном месте.

Мамы и папы, бабушки и дедушки, если вы ведете ребенка за руку, помните, что подаете ему пример, и то как сегодня поступаете вы, завтра будут также делать ваши дети.

16 октября в 14 часов 10 минут на улице Малахова, в районе дома № 51, произошло дорожно-транспортное происшествие – наезд на пешехода,  водитель – мужчина, 1961 года рождения, управляя автомобилем «Шеви Нива»,  допустил наезд пешехода  — девочку, 2011 года рождения, которая переходила проезжую часть в неустановленном месте, вблизи от перекрестка, перед близкоидущим транспортным средством.В результате дорожно-транспортного происшествия девочка получила травмы, оказана медицинская помощь, не госпитализирована.

Родители! Учите детей дорожной грамотности, от этого напрямую зависит жизнь и здоровье вашего малыша. Подойдите с ребенком к проезжей части и просто понаблюдайте как пешеходы переходят дорогу, проанализируйте смотрят ли они по сторонам, переходят спокойным шагом или бегут через дорогу, может кто – то идет в наушниках и совершенно не слышит и не видит машины. Объясните дочери или сыну, что так делать нельзя, таким образом пешеходы намеренно подвергают себя опасности. Ведь все знают прописные истины дорожной безопасности, но в суете забывают их выполнять, а может, просто не хотят.

Дорожно-транспортные происшествия происходят из – за элементарного несоблюдения Правил дорожного движения, недисциплинированности и неуважения друг к другу участников дорожного движения. Торопятся пешеходы, торопятся водители, люди  забывают о самых главных ценностях: семье, здоровье родных и близких, домашнем тепле и уюте. На дороге встречается сплошной эгоизм, есть только Я и никого больше. Люди, остановитесь, помогите друг другу просто словом, просто делом, без ругательств и негативных эмоций.

Информация предоставлена отделением пропаганды БДД ОГИБДД УМВД России по г. Барнаулу

Фотовыставка

Друзья, с 17 октября по 21 октября в нашей школе проходит фотовыставка «Учимся и играем вместе». Выставка посвящена жизни и обучению детей с особенностями развития. Приглашаем всех желающих посетить выставку. В субботу в 11.00 пройдёт единственная экскурсия по выставке. Приходите, будет интересно)

Мелочь, а приятно…

Как вы думаете, сколько времени человек в современном мире может прожить без сотового телефона?

«Да сколько угодно» — ответите вы. И будете правы. Но насколько эта жизнь будет комфортной?

Очень часто возникает ситуация, когда мама не может дозвониться до своего ребенка. Проходит пять минут, десять, пятнадцать, час, два, а ребёнок не выходит на связь. Сколько негативных мыслей пролетает за это время в голове у мамы. А потом вечером дома оказывается, что у ребёнка просто сел заряд батарей на телефоне и он не нашел возможности его зарядить или зарядное устройство забыл дома.

Чтобы наши мамы и папы были спокойны, а дети всегда выходили на связь, сегодня в нашей школе была установлена панель для заряда телефонов. Панель находится в свободном доступе на первом этаже школы.

Будьте счастливы)

 

Школа — наш дом

Не даром говорят: «Вырасти сына, построй дом, посади дерево». «У меня три внучки и я хочу посадить три дерева» — с такими словами и лопатой к нам подошёл дедушка учениц. А дальше больше: ещё утром ученики 2а класса вместе с родителями, дедушками и бабушками начали высадку деревьев на школьную территорию. После обеда эстафету приняли ученики 10а класса. К ним постепенно присоединялись дети, родители, бабушки, дедушки, учителя других классов. Все трудились над созданием кедровой спирали. Сажали деревья, носили воду, делали колышки для огорождения. И вдруг из-за школы раздались весёлые крики: «Здравствуйте!» Это к нам на помощь дружной гурьбой спешат ребята 2б класса со своими родителями.  Таким образом на территории школы общими усилиями было высажено 330 саженцев хвойных деревьев. Были заложены пихтовые аллеи 2а и 2б классов, кедровая аллея 10а класса, кедровая спираль дружбы и лиственничная аллея на территории школьного стадиона.

Благодарим всех детей, родителей, бабушек и дедушек, принявших участие в акции.

Школа будущего первоклассника

Уважаемые родители! Набор в Школу будущего первоклассника завершен. Набрано 5 групп. Всего 100 человек.

Напоминаем, что занятия начнутся завтра в 11.00. Подробная информация во вкладке «Школа будущего первоклассника»

ВНИМАНИЕ!

Объявляется продолжение акции «Школа — наш дом». Сегодня совершенно неожиданно для всех в школу привезли саженцы пихты, лиственницы и кедра. Если их не высадить в ближайшее время, саженцы просто погибнут. Поэтому мы продолжаем акцию. И приглашаем всех желающих детей и родителей нам помочь с посадкой саженцев. Всех ждём завтра с 15.00 до 16.00. Будем очень благодарны, если придёте сами и принесете лопаты и лейки.

До скорой встречи)

Школа — наш дом

Сегодня у нас прошла акция «Школа — наш дом». В рамках акции 10а класс пришли на уроки в тапочках, с целью привлечения внимания к сменной обуви (а именно показать ребятам, что в школе необходимо переобуваться). После четвертого урока все ребята встретились на первом этаже для участия во флешмобе. После этого начальные классы под девизом «Оставь след в истории школы, а не на её стене»отправились наводить чистоту в своих кабинетах, а пятые, шестые, седьмые, восьмой и десятый классы под девизом «Чисто не там где убирают, а там где не мусорят» — очищать территорию школы и близлежащие территории от мусора.

Ребята начальной школы проявили инициативу и привели в порядок не только классные комнаты, но и школьные коридоры: мыли стены, поливали цветы, протирали от пыли подоконники.

У старших классов очистка территории проходила в форме игры: за каждый собранный мешок с мусором ребята получали жетоны, а затем эти жетоны обменивали на призы: школьные принадлежности, шоколадки, печенье.

После плодотворной работы всех ребят напоили вкусным горячим чаем. А затем довольные и счастливые дети отправились домой!

Набор в хоровой коллектив

Уважаемые родители и дети!

Объявляется набор учеников 1-4 классов в хоровой коллектив!

Приглашаем в увлекательный мир музыки, который поможет развить творческие способности, интеллект, память и музыкальный слух.

Аргументы «за»:

Занятия музыкой и пением воспитывают характер, волю и дисциплину, умение работать коллективно и слаженно, единой командой, способствуют социализации детей в обществе, развивают навыки общения и умения понимать людей.

Дети, обучающиеся музыке и пению, лучше учатся по другим школьным предметам, быстрее усваивают грамматику и математику,  накапливают словарный запас, легче запоминают иностранные слова.

Занятия музыкой и пением воспитывает в ребенке безупречный вкус (и не только в искусстве!), расширяют кругозор, знакомит ребенка с мировой культурой, т.к. в процессе обучения он исполняет произведения разных композиторов разных эпох.

Поющие дети меньше болеют респираторными заболеваниями, быстрее выздоравливают, во время пения в органах дыхания идет активный обмен веществ.

Занятия в хоровом коллективе предполагают выступления на сцене. Привыкнув выступать на сцене, ребенок не будет испытывать страх оказаться в центре внимания, что ведет к формированию успешной, уверенной в себе и своих силах личности.

Расписание занятий хора:

Вторник и пятница – 17.30 — 18.30

(кабинет музыки № 311, 3 этаж)

Прослушивания  проходят во время занятия хора

Приглашаем на занятия родителей и детей для знакомства с коллективом.

Руководитель – Татьяна Анатольевна Гранкина

Справки по тел. 8-913-268-68-57

Школа будущего первоклассника

Уважаемые родители будущих первоклассников!

13 октября начнет свою работу Школа будущего первоклассника. Уже 94 заявления подано. Спешите! Количество мест ограничено. Осталось 6 мест.

Если вы хотите, чтобы ваш ребенок легко прошел адаптационный период в школе, смог научиться самостоятельно организовывать свою учебную деятельность, научился общению со сверстниками, тогда вам к нам! Подать заявление и заключить договор вы сможете обратившись в кабинет № 207 к Васильевой Галине Леонидовне, заместителю директора по  УВР

среда, четверг, пятница с 13.00 до 15.00

При заключении договора вам необходимо иметь при себе паспорт.

ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ

Сегодня было всё! Всё как обычно! Школа проживала свой обычный день: дежурство, утренняя встреча учеников на входе, уроки! Только сменились лица! «Новый» директор и его заместители, «новые» учителя!

Вот и прозвенел звонок на первый урок. В класс вошли учителя — учащиеся 10а и 8а классов. Каково это быть учителем? У некоторых замирало сердце, кто-то вполне уверенно входил в класс, но каждый дал сегодня свой первый в жизни урок.

А где же наши учителя? Они тоже получали сегодня знания: рисование, слэнгознание, музыка, природа и география Алтая. Прошли увлекательный квест, играли в игры.

Завершился день праздничным концертом

Ещё раз поздравляем всех с праздником!

Творческих свершений)

 

 

 

ОСЕННИЙ КРОСС

В преддверье дня Учителя проходили городские соревнования «Осенний кросс»

Поздравляем Федотова Сергея Григорьевича и его команду. В честной борьбе они заняли восьмое место. «Это же не первое!» — удивитесь вы. А важно ли это? Мы за красивый спорт! За развитие физических данных ребенка, за привитие у ребенка интереса к занятиям спортом…

Обучение плаванию

Уважаемые родители!

МАОУ «СОШ №134» продолжает набор в платную образовательную услугу «Обучение плаванию». Обращаться к учителю физической культуры Омельченко Андрею Михайловичу. (89069672588)

Обращаем внимание, что занятия уже начались. Проводятся по расписанию. Приходите. Наличие справки обязательно.

Расписание групп «Обучение плаванию»

 

22 октября – международный день  школьных библиотек
___________________________________________________

«Давая детям книги, вы дарите им крылья!»

Астрид Линдгрен

Дорогие друзья! Взрослые и дети!

С 8 по 26 октября приглашаем Вас принять участие в акции

«Подари книгу библиотеке»

Если у вас есть книги, которые вы уже прочитали и они тихо «стареют» на ваших полках, мы с благодарностью примем их в дар.

В школьной библиотеке они обязательно найдут свой новый дом и еще не раз смогут открыть юным читателям новые захватывающие миры.

Библиотека находится на 2 этаже (каб. № 209)

Часы работы: с 8:00 до 17:00

Перерыв на обед: с 12:00 до 13:00

Мы в инстамире

Теперь наблюдать за работой школы возможно через социальную сеть Инстаграм.

Также на странице в Инстаграм мы будем размещать информацию о вещах, забытых (потерянных) в школе.

Будь с нами! Подписывайся! @school134.brn

Осенний кросс

Поздравляем Осипову Нику, Ломакину Алину, Котеневу Екатерину, Пилипенко Яну, Колтун Дарью, Шнель Анну учениц 6А и 6Б классов с успешным выступлением на районном этапе соревнований «Осенний кросс». Желаем дальнейших побед и спортивных достижений!

Студия раннего развития «Снежинка»

С 1 сентября 2018 в МАОУ «СОШ №134» открыла свою работу студия раннего развития «Снежинка». Педагог Уфимская Татьяна Михайловна. Шестнадцать дошколят занимаются 2 раза в неделю. Дополнительная общеразвивающая программа студии раннего развития «Снежинка»  является модифицированной, разработана с учётом ФГОС в дошкольном образовании. За основу данной программы взята основная образовательная программа дошкольного образования « От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой, «Детский сад по системе Монтессори» под редакцией Е.А.Хилтунен.

Студия рассчитана на  детей не посещающих детское дошкольное образовательное учреждение. Численность таких детей возрастает по разным причинам (болезнь, низкий материальный уровень семьи, и ряд других причин). Но, как бы, ни разнообразны были  в социальном отношении семьи, имеющие таких детей, они объединены общей проблемой — проблемой организации полноценного развития и содержательного общения детей.

Образовательный процесс студии  включает в себя все виды деятельности, необходимые  для полноценного развития ребенка данного  возраста.  К ним относятся: игровая, продуктивная (изобразительная), восприятие музыки и движения под музыку, двигательная активность, познавательно-исследовательская деятельность, проектная деятельность совместно с родителями, развивающие упражнения, элементарная математика. Все эти виды деятельности, охватывая несколько направлений развития, вводят ребенка в культурный мир, в конечном итоге образовывая его как активного, культурного субъекта деятельности. Программа составлена с учётом реализации предметных, метапредметных и личностных связей по разделам.

Работа в студии осуществляется на принципах доступности, наглядности, систематичности, с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей.

Индивидуальные занятия с логопедом

МАОУ «СОШ№134»  объявляет набор в дополнительную платную образовательную услугу «Индивидуальные занятия логопеда по коррекции звукопроизношения». По всем вопросам обращаться к учителю — логопеду Худяевой Екатерине Сергеевне в каб. №309, либо к заместителю директора по УВР Васильевой Галине Леонидовне (каб.№207 с 13.00 до 15.00)

1 2 3 6